FUNVECA y el grupo de investigación APYTEC de la Universidad de Granada también está trabajando en la evaluación e intervención del acoso escolar. Concretamente, gracias a la colaboración de investigadores y profesionales de España y 12 países de América Latina, hemos desarrollado el “Cuestionario multimodal de interacción escolar” (CMIE-IV). Paralelamente, hemos elaborado y estamos en proceso de validar el “Programa de intervención psicológico para la disminución y prevención del acoso escolar (“bullying”) en niños y adolescentes.