Para realizar nossas atividades, contamos com uma equipe qualificada de profissionais, todos doutores em Psicologia e com experiência clínica comprovada. Além da orientação e do conselho técnico de Vicente E. Caballo, professor da Universidade de Granada, com amplo reconhecimento nacional e internacional no campo da Psicologia Clínica Comportamental (veja abaixo).
Gloria Carrillo
Centro de Granada
Doutora em Psicologia. Mestre em Pesquisa e Avanços em Psicologia da Saúde, Avaliação e Tratamento Psicológico. Especialista em terapia cognitivo-comportamental. Ele trabalha na avaliação e tratamento de problemas psicológicos em crianças, adolescentes, adultos. Faz terapia e aconselhamento para casais e aconselhamento psicológico para famílias com crianças problemáticas. Participação em intervenções grupais voltadas a crianças e adolescentes para o desenvolvimento de habilidades interpessoais, autocontrole e melhoria da autoestima. Suas intervenções como professora nas Escolas de Pais visam principalmente orientar e aconselhar em todos os assuntos relativos aos aspectos psicológicos do trabalho educacional. Apresentações dadas a grupos de adultos sobre temas de Psicologia. Trabalhos publicados relacionados à Psicologia Clínica e Educação.
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Isabel C. Salazar
Centro de Granada
Doutora em Psicologia, mestre em Terapia Comportamental e mestre em Psicologia da Saúde, Avaliação e Tratamento Psicológico. 15 anos de experiência profissional nas áreas clínica e de saúde, com habilidades clínicas para avaliação e intervenção individual e em grupo, principalmente em adultos. Especialista em transtornos depressivos, ansiedade (ansiedade social, pânico, etc.) e transtorno de personalidade limítrofe (TPL). Especialista em trabalhar com familiares de pacientes com transtornos mentais graves (TPL, transtorno bipolar e esquizofrenia). No campo do ensino e pesquisa, ele tem experiência nos campos mencionados acima. Co-autor do “Manual de psicopatologia e transtornos psicológicos” (2014) e outras publicações científicas.
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Vicente E. Caballo
Centro de Granada
Doutor em Psicologia pela Universidade Autônoma de Madri e Professor de Psicopatologia na Universidade de Granada. Diretor do grupo de pesquisa CTS 427 «Avanços em Psicopatologia e Terapia Comportamental» (APYTEC) dessa mesma universidade. Fundador e Diretor da revista Behavioral Psychology / Psicologia Conductual e presidente da Associação Psicológica Ibero-Americana de Clínica e Saúde (APICSA). Tem publicado mais de 20 livros (vários traduzidos para inglês ou português), 70 capítulos de livros e mais de 100 artigos científicos. Tem dado vários cursos, conferências e workshops na Espanha e na maioria dos países da América Latina e tem apresentado mais de 250 papers em conferências nacionais e internacionais. Tem recebido vários prêmios e reconhecimentos pelas suas contribuições ao desenvolvimento da psicologia nos países ibero-americanos. Suas principais linhas de pesquisa se concentram no transtorno de ansiedade social (ou fobia social), habilidades sociais, transtornos de personalidade e bullying.
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MªJesús Irurtia
Centro de Valladolid
Doutora em Psicologia e Especialista em Psicologia Clínica com experiência nas esferas pública e privada. No campo do ensino e pesquisa, faz parte da área de Personalidade, Avaliação e Tratamentos Psicológicos do Departamento de Psicologia da Universidade de Valladolid. Da mesma forma, ele participa de grupos de pesquisa reconhecidos (GIR), realizando seu trabalho de pesquisa em ansiedade social, habilidades sociais, medos e fobias, transtornos de controle de impulso, bullying na escola e no trabalho, saúde ocupacional e qualidade de vida, participando de vários congressos nacionais e internacionais. Na área de atendimento clínico, tem trabalhado tanto na esfera pública (hospitais e pacientes ambulatoriais), quanto em clínicas particulares. Destaca seu trabalho de atendimento clínico, intervenções com adultos, casais, adolescentes e crianças. Ele ensina no mestrado na Faculdade de Educação e Serviço Social e no doutorado na Faculdade de Medicina. Faz parte do Centro Transdisciplinar de Pesquisa em Educação (CETIE).
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