{"id":829,"date":"2019-09-15T10:28:35","date_gmt":"2019-09-15T08:28:35","guid":{"rendered":"https:\/\/funveca.org\/livros-publicados-artigos-de-acesso-gratuito\/livros-do-professor-vicente-e-caballo\/"},"modified":"2019-09-16T08:22:07","modified_gmt":"2019-09-16T06:22:07","slug":"livros-do-professor-vicente-e-caballo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/investigacion-y-publicaciones\/livros-publicados-artigos-de-acesso-gratuito\/livros-do-professor-vicente-e-caballo\/","title":{"rendered":"Livros do professor Vicente E. Caballo"},"content":{"rendered":"

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Abaixo est\u00e3o os livros publicados pelo Dr. Vicente E. Caballo em diferentes editoras<\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E. e Salazar, I. C.<\/strong> (orgs.) (2019). Ing\u00eanuos. O engano das terapias alternativas<\/em>. Madrid: Siglo XXI.<\/h3><\/div>

Um grupo de professores universit\u00e1rios e psic\u00f3logos cl\u00ednicos, com grande experi\u00eancia por tr\u00e1s deles e preocupados com a ampla dissemina\u00e7\u00e3o de toda uma s\u00e9rie de pseudoterapias, decidiu explicar ao p\u00fablico, em uma linguagem acess\u00edvel, o que s\u00e3o 10 deles (homeopatia (reiki, flores de Bach, constela\u00e7\u00f5es familiares, acupuntura, programa\u00e7\u00e3o neurolingu\u00edstica, terapia de vidas passadas, renascimento, dian\u00e9tica e bioneuroemo\u00e7\u00e3o), o que seus defensores afirmam como princ\u00edpios fundamentais, a grande mentira dos supostos efeitos terap\u00eauticos e uma proposta de alternativas psicol\u00f3gicas cient\u00edficas mais eficazes. Livro em espanhol<\/strong>.<\/em> Editorial Siglo XXI.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E., Salazar, I. C. e Garrido, L.<\/strong> (2019). Programa de Interven\u00e7\u00e3o Multidimensional para a Ansiedad Social (IMAS). Livro do paciente.<\/em> Porto Alegre: Sinopsys (no prelo).<\/h3><\/div>

O livro do paciente pretende ser uma parte essencial do agir dos pacientes imersos no programa, com numerosos autorregistros (at\u00e9 59 tabelas), figuras explicativas e de registro (38) e exerc\u00edcios pr\u00e1ticos (at\u00e9 121). Os pacientes podem escrever diretamente no livro, levando, assim, um di\u00e1rio real de sua participa\u00e7\u00e3o ativa no programa. O programa MISA \u00e9 aplicado em um formato de grupo (embora possa ser adaptado a um formato individual) e \u00e9 aconselh\u00e1vel que os participantes do programa tragam com eles em todas as sess\u00f5es o livro do paciente, a fim de seguir alguns exerc\u00edcios em sess\u00e3o e registrar muitas das tarefas de casa.\u00a0 Sinopsys Editora.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E., Salazar, I. C., Garrido, L., Irurtia, M. J. e Hofmann, S. H.<\/strong> (2019). Programa de Interven\u00e7\u00e3o Multidimensional para a Ansiedad Social (IMAS). Livro do terapeuta. Porto Alegre: Sinopsys (no prelo).<\/h3><\/div>

O programa de Interven\u00e7\u00e3o Multidimensional para a Ansiedad Social (IMAS) e uma nova abordagem no tratamento da ansiedade social. Diversas caracter\u00edsticas o tornam uma interven\u00e7\u00e3o diferente da utilizada at\u00e9 agora. A primeira \u00e9 que se concentra nas dimens\u00f5es da ansiedade social que a nossa equipe de investiga\u00e7\u00e3o encontrou trabalhando nessa constru\u00e7\u00e3o te\u00f3rica h\u00e1 mais de 15 anos, incluindo 18 pa\u00edses de l\u00edngua espanhola ou portuguesa). Uma segunda novidade \u00e9 que juntamos em um mesmo programa algumas das t\u00e9cnicas empiricamente validadas utilizadas habitualmente no tratamento da ansiedade social, como o treinamento em habilidades sociais, a exposi\u00e7\u00e3o e a reestrutura\u00e7\u00e3o cognitiva, com estrat\u00e9gias desenvolvidas dentro de denominadas \u201cterapias de terceira gera\u00e7\u00e3o\u201d, como a aten\u00e7\u00e3o plena (mindfulness), a terapia de aceita\u00e7\u00e3o e compromisso (acceptance and commitment therapy, ACT) e, inclusive, a terapia dial\u00e9tica comportamental (dialectical behavior therapy, DBT). Acreditamos que o programa IMAS se constitui em um poderoso programa de tratamento da ansiedade social, em geral, e do transtorno de ansiedade social, em particular, que inclui as estrat\u00e9gias de interven\u00e7\u00e3o mais eficazes das que dispomos hoje em dia. Al\u00e9m disso, pensamos que n\u00e3o somente melhorar\u00e1 a vida social das pessoas com esses problemas, mas que aumentar\u00e1 a sua qualidade de vida em todos os n\u00edveis. A dura\u00e7\u00e3o inclui 15 sess\u00f5es semanais de interven\u00e7\u00e3o em grupo, sem contar as de avalia\u00e7\u00e3o tanto pr\u00e9 como p\u00f3s-tratamento e follow-up. Sinopsys Editora.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E. Salazar, I. C. e Carrobles, J. A.<\/strong> (orgs.) (2014), Manual de psicopatologia y transtornos psicol\u00f3gicos<\/em> (2\u00aa edi\u00e7\u00e3o). Madrid: Pir\u00e1mide.<\/h3><\/div>

A segunda edi\u00e7\u00e3o deste manual foi realizada com a participa\u00e7\u00e3o de 55 especialistas que, ao longo de 27 cap\u00edtulos, atualizam seus conhecimentos sobre diferentes transtornos psicol\u00f3gicos. Todos os transtornos foram atualizados de acordo com os crit\u00e9rios diagn\u00f3sticos do DSM-5 e a maioria deles inclui um caso cl\u00ednico, gerado a partir da an\u00e1lise funcional e do diagn\u00f3stico psicol\u00f3gico. Livro em espanhol<\/em><\/strong>.\u00a0 Editorial Pir\u00e1mide.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E.<\/strong> (org.) (2007). Manual de transtornos da personalidade: Descri\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e tratamento <\/em>(2\u00aa edi\u00e7\u00e3o). S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados: V.E. Caballo et al., Descri\u00e7\u00e3o dos trantornos da personalidade (caps. 2-13). B. Moreno, Avalia\u00e7\u00e3o dos transtornos da personalidade. F. Bas et al., Tratamento cognitivo-comportamental para os transtornos da personalidade. J.L. Gra\u00f1a, Formula\u00e7\u00e3o cl\u00ednica para os transtornos da personalidade. J. Valenzuela et al., A terapia de esquemas de Young. A. Garc\u00eda, Tratamento do transtorno da personalidade borderline atrav\u00eas da terapia dial\u00e9tica comportamental. L. E. Alden, Tratamento do transtorno da personalidade esquiva. A. Freeman, Mudanzas paralelas em psicoterapia para o terapeuta e o paciente com um transtorno de personalidade. T. Millon et al., Psicoterapia sin\u00e9rgica para os transtornos da personalidade.\u00a0 Editora Santos.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E.<\/strong> (org.) (2012). Manual para a avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica dos transtornos psicol\u00f3gicos, vol. 2: Transtornos da idade adulta e relat\u00f3rios psicol\u00f3gicos<\/em>. S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados:.E. Beco\u00f1a, A avalia\u00e7\u00e3o dos transtornos relacionados a subst\u00e2ncias psicoativas. J. E. Obiols et al., A avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e psicom\u00e9trica dos transtornos do espectro esquizofr\u00eanico. V. Vazquez et al., A avalia\u00e7\u00e3o da depress\u00e3o em adultos. M. P. Mart\u00ednez, A avalia\u00e7\u00e3o da hipocondria. C. Perpi\u00f1\u00e1 et al., A avalia\u00e7\u00e3o dos transtornos da alimenta\u00e7\u00e3o. J. P. Wincze, A avalia\u00e7\u00e3o da disfun\u00e7\u00e3o sexual. J. C\u00e1ceres, A avalia\u00e7\u00e3o das parafilias. L. Dom\u00ednguez et al., A avalia\u00e7\u00e3o dos transtornos do sono. E. Echebur\u00faa et al., A avalia\u00e7\u00e3o do jogo patol\u00f3gico. V. Caballo et al., A avalia\u00e7\u00e3o dos transtornos da personalidade. J. C\u00e1ceres, A avalia\u00e7\u00e3o dos problemas comjugais. V. Caballo et al., A avalia\u00e7\u00e3o das habilidades sociais na vida adulta. J. J. Sanchez-Sosa et al., Avalia\u00e7\u00e3o da qualidade de vida sob a perspectiva psicol\u00f3gica. M. P\u00e9rez, A avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica. E. P\u00e9rez et al., O relat\u00f3tio psicol\u00f3gico cl\u00ednico. J. L. Gra\u00f1a et al., Avalia\u00e7\u00e3o em psicologia cl\u00ednica forense, e muito mais. Santos Editora.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E.<\/strong> (org.) (2012). Manual para a avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica dos transtornos psicol\u00f3gicos, vol. 1: Estrat\u00e9gias de avalia\u00e7\u00e3o, problemas infantis e transtornos de ansiedade. <\/em>S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados:.V. Caballo, Estrat\u00e9gias de avalia\u00e7\u00e3o en psicologia cl\u00ednica. M. Gongora, A entrevista de avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica com adultos. C. Reeves et al., A entrevista comportamental com crian\u00e7as. S. Haynes, A formula\u00e7\u00e3o cl\u00ednica comportamental. J. L. Gra\u00f1a, Formula\u00e7\u00e3o de casos en psicologia cl\u00ednica. V. Caballo et al., As habilidades do terapeuta na interven\u00e7\u00e3o com adultos. M. Mu\u00f1oz, As habilidades do terapeuta infantil. R. Ba\u00f1os et al., A explora\u00e7\u00e3o psicopatol\u00f3gica. V. Caballo et al., Avalia\u00e7\u00e3o da fobia social na inf\u00e2ncia, adolesc\u00eancia e idade adulta. R. Grossi et al., Avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica da crian\u00e7a com defici\u00e8ncia mental. D. R. Zamignani e J. S. Vermes, Avalia\u00e7\u00e3o do transtorno obsessivo-compulsivo. Z. A. P. del Prette et al., Avalia\u00e7\u00e3o das habilidades sociais em crian\u00e7as. C. B. Moura, Avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica do comportamento agressivo em crian\u00e7as, e muito mais. Editora Santos.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E. e Sim\u00f3n, M. A.<\/strong> (orgs.) (2005). Manual de psicologia cl\u00ednica infantil e do adolescente, vol. 2: Transtornos espec\u00edficos.<\/em> S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados: A. E. Kazdin, Pr\u00f3logo. L. M. Koch, Caracter\u00edsticas cl\u00ednicas e tratamento do transtorno disocial. J.K. Luiselli, Transtorno desafiador opositivo. M. D. Fariz, Comportamento agressivo. J. Olivares, Transtornos da alimenta\u00e7\u00e3o da primeira infancia. C. Bragado, Enurese. M. A. Sim\u00f3n, Encoprese. J. Mu\u00f1oz, Transtornos da aprendizagem. A. Fern\u00e1ndez, Transtornos da comunica\u00e7\u00e3o e da linguagem. I. Monjas, Timidez. J. Olivares, Mutismo seletivo. H. Cabezas, Transtorno autista. J. Olivares, Treinamento de pais em contextos cl\u00ednicos e da sa\u00fade. M. R. Sanders, Uma estrategia de interven\u00e7\u00e3o comportamental familiar. M.L. Marinho, Um programa estruturado para o treinamento de pais. G. Aguilar, Terapia de jogo cognitivo-comportamental. Editora Santos.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E. e Sim\u00f3n, M. A.<\/strong> (orgs.) (2005). Manual de psicologia cl\u00ednica infantil e do adolescente, vol. 1: Transtornos gerais.<\/em> S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados: T. H. Ollendick, Pr\u00f3logo. E.J. Mash, Classifica\u00e7\u00e3o e tratamento da psicopatologia infantil. F.X. M\u00e9ndez, Caracter\u00edsticas cl\u00ednicas e tratamento dos medos e fobias. M. Rodr\u00edguez, Transtorno de ansiedade generalizada y transtorno de p\u00e2nico em crian\u00e7as e adolescentes. L. Hern\u00e1ndez, Transtorno de estresse p\u00f3s-traum\u00e1tico. F.X. M\u00e9ndez, Depress\u00e3o em crian\u00e7as e adolescentes. L. Pe\u00f1a, Manejo do luto em crian\u00e7as e adolescentes. E. Beco\u00f1a, Trastornos relacionados a subst\u00e2ncias em crian\u00e7as e adolescentes. V.E. Caballo, Transtornos do sono na infancia. S. Moreno, Transtornos alimentares. J. Cant\u00f3n, Abuso sexual infantil. A. Fern\u00e1ndez, Tratamento do transtorno de movimento estereotipado. R.G. Miltenberger, Transtornos de tique. M.A. Verdugo, Retardo mental. M. Servera,. Hiperatividade infantil. Editora Santos.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E. <\/strong>(org.) (2007). Manual para o tratamento cognitivo-comportamental dos transtornos psicol\u00f3gicos da atualidade.<\/em> S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados: L. G. Calhoun et al., Crescimento e desenvolvimento p\u00f3s-traum\u00e1tico nas interven\u00e7\u00f5es cognitivo-comportamentais. F. R. Abueg et al., Terapia cognitivo-comportamental nos desastres. W. M. Cox et al., Habilidades de coping para o comportamento de beber. E. Beco\u00f1a, Tratamento do tabaguismo. J. L. Gra\u00f1a et al., Tratamento cognitivo-comportamental do consumo de hero\u00edna e coca\u00edna. F. Fern\u00e1ndez-Aranda, Tratamento dos transtornos alimentares. M. N. Vera. Avalia\u00e7\u00e3o e tratamento da obesidade. R. D. McAnulty et al., Tratamento cognitivo-comportamental das parafilias. P. L. Rice, Coping com o estresse. V. E. Caballo, Tratamento cognitivo-comportamental dos transtornos de personalidade. I. \u00c1rias et al., Tratamento cognitivo-comportamental dos problemas de casal. C. Barton et al., Tratamento cognitivo-comportamental dos problemas familiares. J. L. Deffenbacher et al., Interven\u00e7\u00e3o cognitivo-comportamental para o controle da ira. Editora Santos.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E.<\/strong> (org.) (2003). Manual para o tratamento cognitivo-comportamental dos transtornos psicol\u00f3gicos. <\/em> S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados: H. J. Eysenck, Pr\u00f3logo.\/ M. M. Antony e D. H. Barlow, Tratamento da fobia espec\u00edfica. V. E. Caballo et al., Tratamento da fobia social. E. Echebur\u00faa et al., Tratamento psicol\u00f3gico da agorafobia. M. G. Craske et al., Tratamento do transtorno de p\u00e1nico. M. Freeston et al., An\u00e1lise e tratamento das obsess\u00f5es. M. C. Austin e P. A. Resick, Tratamento do transtorno de estresse p\u00f3s-traum\u00e1tico. M. Dugas et al., An\u00e1lise e tratamento do transtorno de ansiedade generalizada \/ M. P. Carey, Tratamento das disfun\u00e7\u00f5es sexuais. W. L. Marshall et al., Tratamento da delinq\u00fc\u00eancia sexual \/ C. Botella et al., Tratamento da hipocondria. J. A. Rosen, Tratamento do transtorno dism\u00f3rfico corporal \/ L. Sharpe, Jogo patol\u00f3gico.\/ P. M. Lewinsohn et al., Tratamento comportamental da depress\u00e3o unipolar. A. Freeman et al., Terapia cognitiva da depress\u00e3o. M. Ram\u00edrez-Basco et al., Tratamento dos transtornos bipolares \/ K. T. Mueser, Tratamento da esquizofrenia. C. Jackson et al., Terapia cognitiva para as alucina\u00e7\u00f5es. Editora Santos.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Lega, L. I., Caballo, V. E. e Ellis, A.<\/strong> (2009). Teoria e pr\u00e1tica da terapia racional emotivo-comportamental <\/em>(2\u00aa edi\u00e7\u00e3o). Madrid: Siglo XXI.<\/h3><\/div>

Este livro tenta ser uma apresenta\u00e7\u00e3o breve, simples e sistem\u00e1tica dos princ\u00edpios fundamentais da terapia comportamental emocional racional (TREC), dispon\u00edvel n\u00e3o apenas para profissionais da sa\u00fade, mas tamb\u00e9m para o p\u00fablico em geral. Um dos co-autores do livro \u00e9 Albert Ellis, fundador do TREC, de enorme influ\u00eancia na psicologia cl\u00ednica. Livro em espanhol<\/em><\/strong>.\u00a0 Editorial Siglo XXI.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E.<\/strong> (2003). Manual de avalia\u00e7\u00e3o e treinamento das habilidades sociais <\/em>. S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados: Habilidades sociais: quadro te\u00f3rico. Conceito de habilidade social. Tipos de resposta. Elementos componentes da habilidade social. Os componentes comportamentais. Os componentes cognitivos. Os componentes fisiol\u00f3gicos. T\u00e9cnicas de avalia\u00e7\u00e3o das habilidades sociais: .Medidas de auto-informe. A entrevista.O auto-registro. Medidas comportamentais. O estabelecimento de uma bateria multimodal na avalia\u00e7\u00e3o das habilidades sociais. O treinamento em habilidades sociais. Os \u201cpacotes\u201d do treinamento em habilidades sociais. Formatos individual e grupal do treinamento em habilidades sociais. O conte\u00fado do treinamento em habilidades sociais. As habilidades heterossociais.Aplica\u00e7\u00f5es do treinamento em habilidades sociais. Ap\u00eandices: Escala Multidimensional de Express\u00e3o Social- Parte Motora (EMES-M),Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o Comportamental da Habilidade Social (SACHS). Editora Santos.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
<\/div>
<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\"\"<\/span>
<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Caballo, V. E.<\/strong> (org.) (1993). Manual de t\u00e9cnicas de terapia e modifica\u00e7\u00e3o do comportamento <\/em>. S\u00e3o Paulo: Santos.<\/h3><\/div>

Resumo de conte\u00fados: C. M. Franks, Origens, hist\u00f3ria recente, quest\u00f5es atuais da terapia comportamental. A. E. Kazdin, Aspectos conceituais e emp\u00edricos da terapia comportamental. M\u00aa N. Vera et al., T\u00e9cnicas de relaxamento. R. M. Turner, A desensibiliza\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica. D. J. Levis et al., A terapia implosiva (inunda\u00e7\u00e3o). L. M. Ascher et al., O emprego da inten\u00e7\u00e3o paradoxal na terapia comportamental. J. C\u00e1ceres, Procedimentos aversivos \/ J. J. Pear, M\u00e9todos operantes. R. L. Patterson, A economia de fichas. R. M. Raich, O condicionamento encoberto. M. A. Sim\u00f3n, Biofeedback \/ V. E. Caballo, O treinamento em habilidades sociais. R. J. McMahon, Treinamento de pais \/ L. I. Lega, A terapia racional-emotiva. K. S. Dobson et al., A pr\u00e1tica da terapia cognitiva. A. M. Nezu et al., Treinamento em solu\u00e7\u00e3o de problemas. R. L. Wessler et al., A terapia de avalia\u00e7\u00e3o cognitiva. J. Santacreu, O treinamento em auto-instru\u00e7\u00f5es. J. L. Deffenbacher, A inocula\u00e7\u00e3o do stress. L. P. Rehm, M\u00e9todos de autocontrole \/E. T. Dowd, Hipnoterapia. M. G. T. Kwee, A terapia multimodal. R. L. Wessler, Terapia de grupo cognitivo-comportamental. Editora Santos.<\/u><\/strong><\/p>\n<\/div>

<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":825,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/829"}],"collection":[{"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=829"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/829\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":903,"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/829\/revisions\/903"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/funveca.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=829"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}